注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

北海幼儿园大一班

老师是咖啡,孩子是方糖,融在一起才有滋味^_^

 
 
 

日志

 
 
关于我

我们是一群无忧无虑,每天生活在快乐中的小精灵。我们来自北海幼儿园大一班。希望大家多多关注我们的成长哦

网易考拉推荐

幸福的旅程——我的专业成长故事    

2017-04-14 21:41:28|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |
【教育美文】开启人生   我作为一名年轻的教师,对教师专业成长的认识就是不断地学习、实践、探索、反思,使自己的教育教学能力不断提高,让自己成为一名社会、学校、学生、家长都认可的优秀教师。幼教仿佛浩瀚的海洋,回首我的旅程,充满了收获与感动。今天在我的文章中没有华丽的辞藻,有的只是我在幼教这片海洋中所泛起的几片涟漪。  春风化雨——用爱心呵护孩子们稚嫩的心田    陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这正是教师无私奉献的典范。教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。在平时的活动中我努力实践着。   去年3月份我接了一个新小班,一位名叫“王晗宇”的小朋友经常大哭大闹,始终不能融入班集体。带着心中的困惑,我走进了晗宇的家,在这里我找到了问题的症结:孩子入园前一直就由姥姥一个人带,很少接触到其他小朋友,见了生人就害怕。面对这特殊的孩子,我的挑战来了,我决心用我的爱去呵护晗宇幼小的心灵,我先让晗宇妈妈带来了晗宇最喜欢的玩具,把妈妈请进来陪着她。毕竟“玩”是孩子的天性,当晗宇玩得尽兴时,我来代替晗宇妈妈,成了老师妈妈。我积极引导晗宇,组织有趣的活动,吸引她的注意力,使她忘却孤独和焦虑,投入到新的环境,就这样晗宇小朋友渐渐的依赖上了我。   教育的最高境界是征服一个人的灵魂,而我们幼儿教师要征服的却是一个幼小的灵魂,这就需要我们付出更多的爱,让每个孩子在爱的滋润和呵护下健康的成长,让我们通过爱的付出来找到各把开启幼儿心灵的钥匙。  循循善诱——用细心守望孩子们成长的脚步   高尔基曾经说过:“爱孩子是母亲都可以做到的,但要教育孩子就不是一件容易的事情了。”直到有一天,我发现想让孩子们进步只有爱是不够的,还需要一定的教育策略。   在我的班中,张君儒是一个很调皮散漫的孩子,上课注意力不集中,爱打闹,小朋友们都不喜欢和他接触,甚至我也很难找到他的优点。有一天,我突然发现,他在很认真的帮一个小女孩穿上衣,虽然最后穿的不是很整齐,但我还是看在了眼里,这不正是苏霍姆林斯基所说过的那根每个孩子都有的独特“琴弦”吗?现在需要我去拨动它。于是,我及时抓住这个小小教育契机在全班小朋友面前表扬了他,并让他成了周明星宝宝,离园时,我在家长面前也对他进行了表扬。没想到在这以后的几天中,他经常做助人为乐的事情,如擦桌子、主动捡起地上的垃圾等,虽然有时也犯点小错误,但我看到了他的进步,却也看到了我曾经的失败。   其实,每个孩子都有他的闪光点,只是有时因为我们的疏忽,没能及时发现,只要我们循循善诱,细心引导就会收到意想不到的效果。  教学相长——用智慧诠释教学的优雅与美丽    著名教育家苏霍姆林斯基还曾经说过:“如果你想让你的教师的劳动能给教师带来一些乐趣,使天天上课不至于完成一种单调乏味的义务,那你就应该引导每一位老师走上从事教育研究的这条幸福的道路上来。”   今年2月份我班成功举办了家长半日开放活动,此次活动极大地鼓舞了我的热情。由于《动物怎么过冬》是我第一次在园上的公开课,我积极地做着准备,搜集资料,制作教具,尽管自己想的挺好,可是当真正上起课来却又是另外一番景象,课堂上的语无伦次,各个环节的衔接,孩子们的答非所问都让我一时间不知所措,竟不知自己是怎样结束的。   后来在园领导和老师们的评课中,我似乎找到了灵感,我重整旗鼓,反思自己的不足。比如:这节活动课的目标定位不全面,我把本节活动课的目标只是定位于知识目标,只是让幼儿了解多种动物的过冬方式,却忽略了情感和技能目标。在一课多研后,我增加了“小动物受伤害”的视频,成功的激发了幼儿爱护动物、探索研究动物的兴趣。再有就是为了突出活动课的华丽性,整节课我都在运用课件,严重违背了多媒体课件的时效性。也正是由于这个原因导致了整节活动课孩子们一直坐着,气氛不活跃,也严重违背了幼儿好动的年龄特点。陈鹤琴在《家庭教育》一书中指出:“小孩子是好游戏的,以游戏为生命。”之后我又有了新的改进,我设计了“送小动物回家”这一环节,给幼儿带上各种动物的头饰,引导幼儿用自己的声音、表情、动作等各方面模仿小动物,将各种小动物送回家展开教学,这是电教手段难以做到的。就是这样在老师们反复听评课后,我主动对自己的课堂教学进行反思,发现问题,反思失误,抓住亮点,以不断提高自己的教学水平。   在一次次的改进中,我所执教的本节活动课,得到了园领导和同事们的高度赞扬,让我看到了教学的优雅与美丽。我的这次小小的成功来自于哪里?我可以骄傲地回答:“来自于教育科研,来自于园领导和同事们一次又一次的磨课,来自于我的专业成长。”  扬帆起航——用责任开启人生幸福的旅程   屈原有句名言:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。   幼教仿佛浩瀚的海洋,里面丰富的知识让我着迷,让我流连忘返,我就像刚离岸的船,在浩瀚的海洋里迎风斗浪,迎接新的胜利。我会把这份职业当作事业来做,将学前教育进行到底。我会在幼教这片浩瀚的海洋上,带着这些收获、感动和责任,朝着那美丽的人生殿堂,扬帆起航,开启我人生幸福的旅程!
  评论这张
 
阅读(8)| 评论(0)
推荐 转载

历史上的今天

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017