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北海幼儿园大一班

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我们是一群无忧无虑,每天生活在快乐中的小精灵。我们来自北海幼儿园大一班。希望大家多多关注我们的成长哦

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小路走起来~~~   

2016-10-12 17:50:22|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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走小路的实际内容是按照规律排序,鉴于咱们逻辑狗上有类似的学习,本节课孩子们接受的还比较容易。幼儿园阶段按规律排序的排序类型有三种:AB型、ABB型、单部分递增型。因为咱们的孩子刚刚升入大班,因此这节课我们只涉及了其中相对比较简单的两种类型。这节活动分为了两大部分,第一部分认识规律,第二部分创编规律,也就是规律的应用部分。其中的难点部分在自由创编规律的部分。在中班下学期,一般看到规律找出规律都不是难点了,给定孩子规律,让孩子按照规律续排,或者依规律填补空缺的部分,大班的孩子基本都能完成,在逻辑狗上也有相应的练习。但是让孩子自己编一个规律就会相对较难,里面牵扯到手眼脑协调,牵扯到很多的思维。孩子在创编规律的时候要经历这样的思考过程:我要创编一个什么类型的规律?选哪几种物品来排规律?第一个排谁?第二个排谁?各排几个?位置怎么摆放等等?这是一个复杂的思维过程,比我们指定规律、给出规律要求要难得多。咱们大班的孩子正处于形象思维向抽象思维过渡的阶段,喜欢观察、动手操作和实验。美国教育家苏娜丹戴克说:“告诉我,我会忘记,做给我看,我会记住,让我参加,我就会完全理解。”因此我们课堂上尽可能大的为幼儿提供观察、操作、试验的机会,支持、鼓励幼儿动手动脑大胆探索。设计了绿青蛙绿乌龟的游戏和各种摆弄材料的环节,让孩子在操作中加深理解和认识。家长朋友们在家也可以和孩子一起玩玩这样的游戏。小路走起来~~~ - 北海幼儿园大一班 - 北海幼儿园大一班
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